Em um intervalo de dez anos, entre 2013 e 2023, aumentaram as desigualdades na educação entre estudantes pretos, pardos e indígenas, na comparação com estudantes brancos e amarelos. É o que revela um estudo divulgado hoje com o panorama da educação no pós-pandemia.
O estudo analisou o desempenho em língua portuguesa e matemática no 5º e 9º anos do ensino fundamental, e na 3ª série do ensino médio da rede pública de ensino. A base foram os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). E as maiores diferenças encontradas estão no 9º ano.
O que diz o MEC 1646b
Em nota, o Ministério da Educação reforçou o compromisso de investimento em programas que fortalecem todas as etapas de ensino, da educação infantil ao ensino superior. A pasta destacou ainda políticas públicas que garantem o o e a permanência dos estudantes de todo o país no sistema educacional, como o Programa Pé-de-Meia, que promove qualidade de ensino e o direito de cada estudante à equidade, inclusão e justiça social.
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